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jueves, 28 de octubre de 2010

HISTORIA DE LA SALUD OCUPACIONAL

http://www.slideshare.net/mrvarelat/historia-de-la-salud-ocupacional-5608775


Prehistoria
Entre el Paleolítico y el Neolítico aparece el hombre en la naturaleza lo cual da inicio a importantes sucesos con el uso y construcción de herramientas de trabajo, inicialmente basándose en piedras y palos y luego se produce el dominio del fuego y así la utilización de la utilización en cerámica.

Hay una transición entre la etapa de recolector (régimen comunitario en la propiedad de instrumentos y distribución equitativa de los alimentos) a una etapa de agricultor y ganadero. A causa de las infecciones, el combate con fieras, la falta de vestido apropiado para el clima y en general el medio ambiente hace que la población se vea diezmada, es un ser materialista el cual considera que el ataque de una fiera o la caída de un árbol son accidentales pero la definición de la enfermedad no es definida por lo cual lo lleva a hacer interpretaciones mágicas o fetichistas y pensando que la enfermedad es causada por demonios o peor enviada como castigo de los dioses.
El hombre hace cambios de vida y de estado de salud, es así como los pueblos remplazan el pescado y la carne por los vegetales lo cual trae como consecuencia la aparición de caries, se observa que entre cazadores y recolectores las coronas de los dientes se gastaban hasta el nivel de las encías pero irónicamente no aparecía la caries, en cambio los pueblos que se alimentaban con vegetales y en especial con maíz se presentaba las caries a temprana edad presumiblemente a los 25 años de edad ya se habían perdido varias piezas dentales.
Historia
La observación de que las condiciones de trabajo determinan procesos de salud enfermedad data desde la antigüedad. Aristóteles y Platón en Grecia, Lucrecio, Ovidio, Plutarco y Galeno en Roma recuerdan los sufrimientos de los trabajadores. Los médicos de la época se ocuparon de las lesiones y enfermedades que los artesanos y obreros contraían en el ejercicio de sus funciones tal como se lee en las obras de Hipócrates, Aulo, Cornelio, Celso, Galeno Y Otros.
Recién en el renacimiento se observa la evolución individual o a lo corporativo y se asiste al origen de una  embrionaria medicina del trabajo. Los hombres de ciencia se preocupan por estudiar los medios de prevención y terapéutica de las enfermedades y accidentes del trabajo y aparecen numerosos estudios sobre Medicina del Trabajo que aplican el método científico en forma más rigurosa. Numerosas publicaciones aparecen en varios países, vale destacarse a comienzos del siglo 20 el tratado de Devoto quien además funda en Milán la primera clínica del Trabajo.

Edad antigua
EGIPTO: Durante las épocas de las civilizaciones mediterráneas se destaca en Egipto una especial consideración para los guerreros, embalsamadores y fabricantes de armas, los cuales tenían leyes especiales para realizar su trabajo y evitar accidentes de trabajo.
Las medidas de protección estaban dadas por el Faraón y se implementaron en las grandes urbes o ciudades con talleres reales.
MESOPOTAMIA:  En Mesopotámica los aspectos de seguridad social se ven en el código legal, el cual fue creado por el Rey Hammurabi y en nombre de este rey se llamo luego el código de Hammurabi, dicho código unifica las leyes de los pueblos Babilonios, grabándolas en una piedra como símbolo de fortaleza para que todos los ciudadanos conocieran sus derechos y deberes.
GRECIA: En Grecia se estableció una sociedad de formación económica social esclavista. Este sistema hizo posible la aparición de grandes culturas como la del Estado Griego y el Imperio romano, desarrollándose en Grecia el espacio ideal para el desarrollo intelectual, en cambio en Roma el espacio fue para la guerra.


Edad media
En el año 476 de J.C. con la invasión de los pueblos bárbaros cae el imperio Romano, se inicia el período denominado Edad Media. En esta época se forman los estados y recae sobre este la responsabilidad de proteger al ciudadano, circunstancia que posteriormente fundamento el nacimiento de la Salud Pública; además se presenta el renacimiento que es un estancamiento del saber y del desarrollo científico.

En el trabajo el progreso fue poco en la Edad Media, primero por las Cofradías (hermandad o congregación de devotos. Asociación de gente para un fin) que daban asistencia solo a sus afiliados y segundo lugar por el Liberalismo individualista impuesto por las Revolución Francesa , donde no existía intervención Estatal en las relaciones laborales e implantaba la Ley de la oferta y de la demanda, la cual solucionaba los problemas laborales y el trabajo se consideraba como una mercancía. Otro hecho fue la religión que dominó sobre cualquier manifestación de intelectualidad del hombre y se llega a la inquisición (tribunal eclesiástico establecido para inquirir, juzgar o castigar los delitos contra la fe, la conducta de algunos inquisidores y su intromisión en las disputas temporales minaron el prestigio de la institución que comenzó a ser eliminada o perder atribuciones hasta que fue abolida totalmente en 1834. España implanto la inquisición en América a mediados del siglo XVI; Tuvo sus centros en Méjico, Lima y Cartagena entendió en unas 1500 causas), en donde todo se fundamentaba en la concepción religiosa sobre los principios de caridad, fraternidad, asistencia a los necesitados, creándose las órdenes religiosas que empezaron a construir hospitales y centros de beneficencia. Entre las principales ordene religiosas se encuentran, la orden de San Juan de Jerusalén que prestaba asistencia a los soldados, peregrinos, viajeros y enfermos. Guy de Montpellier en el siglo XII creo las ordenes hospitalarias con normas que regulaban los servicios prestados a la comunidad y las relaciones médico paciente. Luego en Venecia en el siglo XIV se creó el Consejo de Salud con oficinas que atendían a la población enferma y tenían a su cargo salubridad pública.

En la Edad Media los Árabes fueron los más destacado, por ejemplo Avicena sabio y filosofo escribió el canon de la medicina, basado en el razonamiento donde trata desde la definición de la medicina y su campo de acción hasta dosificación y preparación de remedios, se preocupa por la protección de la salud del ser humano en especial del trabajador .

Edad moderna
Esta época comprende del año 1453 a 1914 y presenta hechos importantes en el desarrollo de la humanidad como la Revolución Industrial y Comercial, el desarrollo del Capitalismo, el Movimiento Intelectual de la ilustración (donde la razón es la única guía para llegar a la sabiduría) y la declaración de los Derechos del hombre y del ciudadano aprobada en Francia en 1798.

En este tiempo se perfeccionan los procesos tecnológicos, aparecen nuevas ramas de la industria, y nuevos tipos de factores contaminantes que afectan la salud de los trabajadores, pero también se caracteriza por la dignificación del trabajo expresado por la revolución industrial, y en países como Inglaterra se presentan adelantos en Seguridad industrial implementándose entre otras medidas las visitas a los centros de trabajo por funcionarios del Estado (inspectores).

El afán de cuidar la vida de los trabajadores se extiende rápidamente por otros países de Europa como Alemania, Italia y Rusia, quienes organizan entidades gubernamentales encargadas de velar por la Seguridad Industrial y Seguridad Industrial en las empresas públicas y privadas. Se expiden leyes sobre Accidentes de Trabajo que van a la par con el proceso industrial que aumenta los peligros y riesgos de accidentalidad laboral.
A finales del siglo pasado en el Estado de Massachusetts (Estados Unidos) se desarrolla un movimiento para prevenir la accidentalidad en el trabajo, el hogar y vías públicas, esto se fundamento en el alto costo socioeconómico que representaban los Accidentes de Trabajo en la industria.
Maquinismo
Con la revolución industrial los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales se
multiplicaron, ya que apareció el maquinismo y la aplicación de la fuerza motriz a la industria.
Fue así como se vio la necesidad de proteger a los trabajadores de los riesgos profesionales.
Revolución industrial
Con la revolución industrial se incorporaron mayor número de trabajadores, tanto hombre como mujeres y niños es decir que el desarrollo ocasiona la utilización de mayor cantidad de mano de obra y de sistemas mecánicos mucho más complicados y peligrosos para quienes los manejaban, ocasionando accidentes de trabajo o enfermedades profesionales.
 Es precisamente ahí, donde nace la necesidad de aumentar el estudio preventivo de los
infortunios laborales, que buscan antes que reparar las causas de ellos, prevenirlos para
evitar que se produzcan. Se vela, tanto por la seguridad como por la higiene del trabajo, de impedir los accidentes. y de conservar en las mejores condiciones posibles al ser humano, valorado como persona que merece toda la protección posible y como irremplazable factor en el trabajo y en la producción.
Modelo de seguridad social
Desde que se promulgo la ley 100 en diciembre de 1993, el panorama de la salud visto dentro del modelo de la seguridad social cambio sustancialmente en Colombia, de una sola entidad aseguradora y prestadora “ seguro social”  se pasa al modelo de la libre competencia, con la creación de nuevos entes aseguradores: las EPS(empresa promotora de salud) en el régimen contributivo y ARS (administradoras del régimen subsidiado) para el régimen subsidiado, en la nueva reforma, EPS del régimen subsidiado. Dichas EPS contratan con las IPS (instituciones prestadoras de salud) las cuales incluyen clínicas, hospitales, centros de salud, etc. La prestación del servicio de salud.
Época amerindia
El desarrollo de la salud ocupacional en Colombia se remonta a la época prehispánica o amerindia, donde el indígena buscaba que el medio le proveyera alimento, estabilidad y seguridad, logros mínimos  que adquiere con base en una organización social, como los cacicazgos y pre-estados, organizaciones sociales caracterizadas por la agricultura( maíz, frijol, papaya, etc.), con estratificación jerárquica y donde el trabajo tenía un merito y protección por parte de la comunidad.
Régimen español
     En el notariado vinculado al descubrimiento de América, se conocen algunos casos de escribanos o notarios que en alguna u otra forma intervinieron en las primeras manifestaciones de la conquista española. El panorama notarial lo constituían las leyes de partidas; posteriormente el notariado en el derecho indiano completaba muchas especies de escribanos, las categorías que mas interesan son: escribanos de indias y los públicos.
      Bajo el régimen español e indiano se desempeño el notariado en la gran Colombia y después en la nueva granada durante la época de la colonia y aun después en su definitiva independencia en 1819.
Leyes de la colonia
En el periodo de la colonia, el reino español le dio las tierras americanas descubiertas una organización administrativa, política, social y económica. Existió en esta etapa una legislación que reglamento todos los órdenes de la vida colonial de América; dichas leyes fueron las reales cedulas, las reales ordenanzas.
Historia de la salud ocupacional en Colombia de1819 a1950
Fue el general Rafael Uribe quien hablo en Colombia de seguridad en el trabajo en una conferencia dictada en Bogotá en 1904: años mas tarde en su carácter de senador propuso un proyecto de ley sobre accidentes de trabajo el cual fue aprobado en el congreso y vino a ser la ley 57 de 1915.
1950 a1999
El país reglamento desde 1964 de manera clara y precisa, la protección de los trabajadores del sector privado en materias de accidentes de trabajo y enfermedad profesional con el instituto colombiano de seguros sociales, y desde 1968 la protección para accidentes de trabajo y enfermedad profesional de los servidores del sector publico con la caja nacional de prevención social

viernes, 22 de octubre de 2010

BITACORA

Domingo 10 de octubre
con lo pactado el dia sabado de reunirnos en la biblioteca el tintal a las 9:30 am comenzo asi nuestro dia.
siguiendo las instrucciones de la bibliotacaria nos acojimos a ella y procedimos dirijirnos a la sala general; en fraterno dialogo nos pusimos de a cuerdo de escojer la idea principal de nuestro proyecto, posteriormente empezamos a relacionarnos con el caso de arturo apoyandonos en libros de archivo e internet. ya con la informacion recogida concretamos y finiquitamos nuestras ideas enfocadas hacia un solo proyecto y asi surgio(AC&M) agencia de capacitacion y manejo de archivo.

jueves, 14 de octubre de 2010

EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES

CASO DE ARTURO

1 ¿Qué le Enseñanza vu Este Caso parrafo Su Proyecto personal?
·         Una Buena Investigación Lleva buen Negocio de las Naciones, Unidas
·         Que El Que persevera Alcanza

2 ¿Qué opinión le MERECE Las variables propuestas parrafo la Recolección de información. ¿Cree Que fueron suficientes?
·         Por Que Si analizo  Todo El Entorno y Encontro Que existian ALGUNOS problematica sino también Oportunidades.
1.       Analizo  El Entorno
2.       Planteo El Problema
3.       Documento de la idea
4.       Formulo los Objetivos
3 ¿Qué Aspectos Importantes aprendio de la forma de como de Arturo y Su Asesor plantearon El Problema del Proyecto?
·         Ampliar  La Información
·         Tener en Cuenta Las Perspectivas del Desarrollo Tecnológico y los Recursos requeridos
4 ¿Como le parece Que fueron formulados los Objetivos del Proyecto? Como Piensa Que Estós Agregar Una Nueva Notificación Servicios.
·         Me parecio adecuada la Estrategia Que utilizo El Por Que Primero Que Todo analizo Sí y sin centro OBSERVAR Yo te he aquí habia En Su Entorno y ASI PUDO Llegar Una conclusión de la UNA.
5 ¿Donde y comienza hijo DÓNDE los cantantes los periodos terminación  de formulación, Gestión y Operación del Proyecto Propuesto?
·         En Marsella Risaralda
·         Planteo El Proyecto y selecciono la idea de
·         Instalo El Cultivo
·          Desarrollo Su Proyecto

Mentalidad Emprendedora
1.      ¿SE IDENTIFICACION Historia Usted esta en contra?
si, Por Que En El Momento Que los neps Instructores Dijeron Que creáramos las Naciones de Unidas Proyecto Pense Que venia Una capacitarme parrafo Buscar Una Mejor Oportunidad laboral y no Una Empresa Una CREAR.
2.      ¿Qué es Lo Que Más Me llamo la Atención?
Que sin Pesar De Que al Principio tuvieron Muchas Dificultades pudieron Vencer Todos los Obstáculos Hijo y Ahora Una Gran Empresa, ésto Quiere Decir Que El Que persevera Alcanza.
3.      ¿Que Haría Usted en esta Situación?
buscaría Todos Los Medios de Apoyo Que esten A Mi Alcance
4.      NECESITA ¿Usted Vivir La Misma Experiencia parrafo Crear Su Propia Empresa?
PORQUE No Se Situaciones de Visto y El me podido dar Cuenta Que No nos debemos Detener ante cualquier obstáculo Que se PRESENTE debemos levantarnos, Seguir intentándolo y Mirar Hacia el Futuro.

PRODUCTIVIDAD Y Competitividad

a.    ¿Qué Relación TIENE LA Productividad Con El Proyecto de Vida de las Personas?  Relación Que Consideraciones TIENE Que Con Tu Proyecto de Vida, DEFINIR 3 Características.


Que la Relación TIENE LA ES EL Productividad valor  del Rendimiento de Una Unidad de Mano de Obra o Nivel de Vida de País de las Naciones, Unidas y El parrafo Que ESTO SE Haga ESTAR Posibles Agregar Una Nueva Notificación Organizado por Grupo de las Naciones, Unidas de Personajes Que entiendan la necesidad de sustentar en la Gente SUS Procesos de Desarrollo

b.     De Qué Manera Que piensas SE PUEDE Contribuir al Estilo de Productividad de Empresas de Las Organizaciones u?.

 

parrafo capacitándome Poder ACTUAR Orientada cualquier HACIA Situación Que se TENIENDO PRESENTE LA CAPACIDAD de razonar y de Lógica Pensar contra Mucha.

c.    ¿Qué puedo "Papel Jugar parrafo contribuir al Mejoramiento de la Productividad de Nuestro País?.

 

Primero Que Todo Buscar mi Crecimiento parrafo Personales Poder contribuir ASI A Las necesidades Que TIENE Nuestro País.

d.    Como Usted podria lograr Ayudar Una visión de la Colombia En El 2025 Con la idea de la propuesta de Proyecto (Acuerdo de Madrid y de vídeo Con Publicado el).  Y Desde El Aspecto Ayudar Personales COMO PUEDE sin lograrlo?

1. Gerando Empleo
2. Mejorando la Calidad de Atención Social,



EXPERIENCIA CONCRECTAObservacion reflexivaConceptualización AbstractaExperimentación ACTIVADimensiones del Aprendizaje segun David Kolb
14DICERNIMIENTO

Procedo Por eliminación, Trato de Investigaciones destinadas cuidadosamente Los Mas Elementos pertinentes. 
2ENSAYANDO.

Por actuo olfato, ensayo de Las Cosas Que se me ocurren, Que se me Vienen Al Estilo de Mente Hasta Que Funciona
3INVOLUCRÁNDOME.


Me involucro A Fondo, El ardor de Trabajo en contra, pongo Mucho INTERÉS y Energía.
1PRACTICANDO.


Trato de Hacerlo de Manera satisfactoria, Yendo de LO MÁS "corto", Con Un Mínimo de Tiempo y Esfuerzo.
Mapa de bits Experiencia Concreta y Conceptualización AbstractaMapa de bits Forma COMO EL INDIVIDUO Organizaciones Su Trabajo
Experimentación activa y reflexiva ObservacionMapa de bits Manera COMO EL INDIVIDUO SE relaciona Con El Objeto de Aprendizaje
22RECEPTIVAMENTE

Estoy plenamente Concentrado En Lo Que SUCEDE y parrafo alcalde disponibles sb la CANTIDAD de posibles Elementos.
3RELACIONANDO.

 Trato de ubicarme correctamente Relación Con A la pregunta o al Problema Que Presentación sí.
4ANALITICAMENTE.

Analizo la Situación, tomo en consideración, UNO UNO UNO, Los Diferentes Elementos Que pueda identificar. 
1IMPARCIALMENTE.

Me Esfuerzo Por Servicios LO MÁS Posibles Objetivo, el Estudio la Situación Pecado Tomar partido ni Prejuicios.
33Sintiendo.


Pongo Atención a Lo Que Siento que ya espontáneamente Aquí la soja Que Dentro de la Situación.
4OBSERVANDO.

Observo Atentamente Yo te he aquí SUCEDE COMO SE desarrolla y
2Pensando.

Pienso y Trato de comprender Qué es Lo Que mi Presentación Una Dificultad, Trato de encontrar Una Explicación de las Naciones Unidas Que Lo que me intriga
1Haciendo.

Paso rápidamente al Estilo de Acción, Hago de Todo El parrafo resolver inmediatamente y de Manera Práctica El Problema Presentado.
41ACEPTANDO

Acepto la Situación Tal Cual Presentación en Sí, admito Incondicionalmente La Realidad, parto de los Hechos de Hijo de como tal.
2Tomando RIESGOS.

Me involucro en buen Grado en Nuevas Experiencias, Tengo Una Tendencia salirme de los caminos convencionales.
4EVALUANDO.

En primer Lugar y ante Todo Trato de evaluar seriamente El Estado actual de las Cosas, y valor APRECIAR Justo Su "" antes de efectuar cualquier Cambio.
3CON Cautela.

Las ideas Fijándome si ciertas Con o correctas. Me mantengo Alerta, Con Los Ojos Abiertos, Trato de percibir lúcidamente Todo Lo Que me concierne de Cerca o Lejos de Solución al Problema bis Su,
51Intuitivamente.

Me Fío sin aumento de Lo Que espontáneamente de mi Intuición "," antes "" Que recurrir al Lógico RAZONAMIENTO (Inducción, deducción, comparacion, etc)
3PRODUCTIVAMENTE.

Me preocupo Sobre Todo por obtener RESULTADOS Concretos, Trato de pecado Alcanzar producto Útil o Interesante.
2Logicamente

Trato de aplicar HASTA EL RAZONAMIENTO Sin Fin Lógico (Inductivo, deductivo, comparativo, etc) riguroso. 
4CUESTINANDO.

 Me Hago Todo Tipo de PREGUNTAS y Trato de Buscar activamente y aportar Elementos de Respuestas satisfactorias.
62Abstracto.

Tengo Una Tendencia referirme Más, Una Principios y los conocimientos adquiridos "antes" "Que sin detenerme analizar los Hechos o Las Evidencias de La Realidad.
3OBSERVANDO.

Examinando los Detalles Atentamente.  Prefiero OBSERVAR Atentamente Yo te he aquí SUCEDE en Lugar de TRATAR de Buscar e Imaginar Diferentes explicaciones.
4CONCRETO.

Me intereso Sobre Todo en los Aspectos Concretos, Materiales del Problema "," antes "" Que En El SUS conceptuales Peso, Teóricas.
1ACTIVO.

Prefiero antes "" Que Nada Algoritmos activamente HACER, HACER Prácticas Operaciones.
74Orientado HACIA EL PRESENTE.

Tengo EN CUENTA "antes" "Que Nada, Lo Que SUCEDE en El Momento Presente", "antes" "Que concentrarme Sobre Algo Que ha sucedido antes" "O Que sucederá despues
3Reflexivo.

Pienso, reflexiono, El Problema da vueltas en mi Cabeza, lo "mastico mentalmente".
1Orientado HACIA EL FUTURO.

Me preocupo sobretodo de Las Perspectivas del Futuro, de Trato y Prever / o Prevenir Yo te podria suceder Lo Eventualmente Relación Con Un Ello.
2Pragmático.

obligaciones de servicio universal o Buscando y Efectos Prácticos .. "Antes de gastar Energías, me preocupo Primero de Que va servirme de las Naciones Unidas, Qué aplicación Práctica podria Tener en La Vida de Todos los Días.
81APRENDIENDO MAS DE LA EXPERIENCIA

Me refiero principalmente al Conjunto de Experiencias Vividas mal, o bis Lo Que Otros Han Encontrado.
4APRENDE MAS DE LA Observacion

Mantengo mi Atención Sobre La Situación, observo y analizo Todo Lo Que concierna de Cerca o de Lejos. 
3APRENDE MAS DE LA CONCEPCIÓN.

Me ingenio Las parrafo elaborar Una Explicación Teórica muestre Que, de Manera original, los Diversos Aspectos de la Situación Problemática.
2DISEÑANDO FORMAS DE LAS IDEAS ProBAR

Creo o provoco los ACONTECIMIENTOS o Situaciones Con El Objetivo de estudiarlos metódicamente o Como Cómo controlar los Aspectos indeseables.
93AFECTIVAMENTE

Pongo Toda mi Atención Sobre el Problema o TEMA y reflexiono Hasta Llegar una satisfactoria conclusión de Una.
2
RESERVADO.

Con Cautela y El Pecado Manifestación externa.  Tengo Una Tendencia Prudente Servicios y moderado, UNA documentarme bien "" Antes de pronunciarme Sobre Una Pregunta Problema o de la ONU.
4RACIONAL

 Utilizo mi y mi RAZONAMIENTO Juicio Lógico parrafo Problema de Resolución de las Naciones, Unidas o de Respuesta Pregunta UNA.
1ABIERTO.



Apertura de Una Otras OPCIONES.  
TOTAL1218198
Conceptualización Abstracta Menos Experiencia CONCRETAX7
Experimentación activa Menos Observacion reflexivaY-10
EXPERIENCIA CONCRETAObservacion reflexivaConceptualización AbstractaEXPERIMENTAL TACIÓN ACTIVA
Mapa de bits Mapa de bits Mapa de bits Mapa de bits
1218198
ASIMILADORASIMILADORASIMILADOR
Si X està Entre 3 y 18, y Entre 2 y -11ASIMILADOR
ConvergenteConvergente
Si X està Entre 3 y 18 y Y Entre 3 y 17.
Divergente
Si X està Entre 2 y -12, y Y Entre 2 y -12Divergente
ACOMODADORAl ubicarse Sobre Cada Estilo Sí despliega Resumen de las Naciones, Unidas de Sus Características
Si X està Entre 2 y -12 y Y Entre 3 y 17.